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教研课《伯牙鼓琴》教学反思

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楼主
发表于 2019-11-7 17:18:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
非常感谢董效伟老师对我这节课的点评,能听到这样的点评真是觉得非常幸运,在董老师的评课中让我拨开云雾看到晴天,一下明白所讲授文章的思路清晰了,而且知道怎么会突破重难点了。接下来是我的反思,这也更像是大大收获。

课堂环节一:检查预习。首先给孩子们明确预习提示,让学生根据提示要求自读课文。在检查的时候有根据提示,检查,如果孩子们掌握不好的地方,有针对性的指导。有目标,有方向的检查,有指导方向,这样的课堂环节清晰明了,还给孩子一种学习的方法。

环节二:是在文章处理上。应该有非常明晰的三条主线,也就是三个问题串领全文。一是课文主要讲了什么内容?而是伯牙是个怎样的人?第三,你欣赏他们的做法吗?让孩子们根据这个目标,根据这个问题小组合作完成。在讨论中进行思维的碰撞,在碰撞中去感受人物琴艺的高超,达到艺术鉴赏的目标。

环节三:在讨论中,老师把原因讲出让课文有升华部分,体悟当时伯牙的作业原因,明白原因后再带上理解读全文。
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